Derniers articles

• Ressources pour ne pas pénaliser un élève DYS au cours de l’évaluation

  13 mars 2016

  Site internet d’informations et de ressources sur la dyslexie-dysorthographie à l’usage des enseignants
  Site internet d’informations et de ressources sur la dyslexie-dysorthographie à l’usage des enseignants « Dix sur Dys » s’adresse à tous les enseignants désireux d’aider leurs élèves dyslexiques à (...)

• Ressources du site DYSCUSSIONS

  27 décembre 2015

  Sur le site DYSCUSSIONS (parents-professeurs), vous trouverez de nombreuses ressources pour mieux comprendre ce que sont les principaux troubles spécifiques des apprentissages mais également pour être en mesure de réfléchir aux aménagements les plus pertinents qu’il est possible de proposer dans sa (...)

• Correspondante "Troubles Spécifiques des Apprentissages"

  11 novembre 2015, par MATICE

  Référente TSL/TSA
  Fleur Maurel - Maître E - Circonscription de Dieppe Ouest
  fleur.planchon@ac-rouen.fr

• Fiches d’adaptation pour un élève avec TSA

  11 octobre 2015, par MATICE

  Un trouble spécifique des apprentissages est un trouble cognitif, du développement d’un ou de plusieurs apprentissages, durable et persistant, chez un enfant qui par ailleurs ne présente pas de déficit intellectuel, de trouble sensoriel, de trouble moteur ou de trouble psychologique grave. Les (...)

• PAP - Projet d’accompagnement personnalisé

  3 septembre 2015, par MATICE

  Le plan d’accompagnement personnalisé Ce projet doit être élaboré, dès qu’un diagnostic TSA a été établi, lors d’une équipe éducative entre les différents partenaires concernés par la scolarité de l’élève.
  Le plan d’accompagnement personnalisé est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux (...)