Circonscription de Dieppe Ouest

LIENS

CIRCONSCRIPTION

• PRESENTATION DE LA CIRCONSCRIPTION
  • L’équipe de circonscription
  • Le pôle ressource de la circonscription
• ANNUAIRE DES ETABLISSEMENTS, ECOLES ET COLLEGES
  • Les collèges de la circonscription de Dieppe Ouest
  • Les écoles de la circonscription
  • Les établissements de l’académie de Rouen
• NOTES DE SERVICE
  • Notes de service de l’IA
    • Direction des services départementaux de l’éducation nationale - Seine-Maritime - Toutes les notes de service
• PROJET ACADEMIQUE, PROJET DE CIRCONSCRIPTION, PROJET D’ECOLE ET PROJET RRS
  • Projet académique
    • Projet académique 2014-2017
  • Projet d’école
    • Avenant 2015-2016 du projet d’école
    • Projet d’école 2014-2017
  • Projet de circonscription
    • Projet de circonscription 2013-2015
  • Projet RRS
    • Réseau Réussite scolaire
• DIRECTION
  • Accompagnement des élèves en difficulté
  • Autorité parentale
  • Consignes de sécurité aux abords des écoles
  • Election des représentants des parents d’école
  • Fiche CUI - (absence et reprise)
  • Lutte contre l’absentéisme scolaire
  • P.P.M.S.
  • Réunion d’équipe éducative
  • Admission Sixième
    • Admission Sixième 2017
  • Base élèves
    • Guide utilisateur BE1D pour le directeur
    • Mémento BE1d
    • Passages dans BE1D
  • Outils du directeur
    • Exemple de livret d’accueil
    • Le film annuel des directeurs d’école
    • Le guide pratique pour la direction de l’école primaire
    • Une formation sur M@gistère pour les directeurs d’école, sur l’accueil et l’accompagnement des contrats aidés CUI-CAE
    • Valeurs de la République
  • Rentrée
    • 2015 - documents de rentrée
    • 2016 - documents de rentrée
• Matériel d’emprunt de la circonscription
  • Littérature
    • Malles du comité littérature
    • Malles littérature
  • Sciences
    • Liste des malles Sciences

ENSEIGNANTS

• Actualités
  • Académies de Rouen - Caen
  • Café parents à l’école Louis de Broglie de Dieppe
  • La motivation des élèves
  • La prévention du bruit dans les classes
  • Le CARE à l’école ou le souci des autres
  • Une idée folle
• ANIMATIONS PEDAGOGIQUES, REUNIONS ET FORMATIONS
  • M@gistère
  • Année scolaire 2014-2015
    • Axes de réflexion et de formation
    • Les animations pédagogiques 2014-2015
    • M@gistère 2014-2015
    • M@gistère inclusion et animation-réflexion EBEP
    • Organisation de la formation 2014-2015
  • Année scolaire 2015-2016
    • Animation pédagogique - Accompagner les arts dans les programmes maternelle
    • Animation pédagogique - Exposition départementale
    • Animation pédagogique - La résolution de problèmes au cycle 2 et 3
    • Animation pédagogique - Les programmes de l’école maternelle « Jouer et apprendre »
    • Animation pédagogique - Numération
    • Animation pédagogique - Productions et expression écrite
    • Animation pédagogique - PROGRAMME ELEMENTAIRE CYCLE 2 GROUPE 2
    • Animations pédagogiques 2015-2016
    • Animations pédagogiques EMC - Mars 2016
    • CAPA-SH (session 2016)
    • CLASSE VIRTUELLE - Parcours M@gistère « Aménagement de la classe en maternelle »
    • EPS - Tchoukball
    • Gestion des conflits
    • Les apprentissages transdisciplaires de la langue orale en maternelle
    • Mettre en place un site d’école
    • ORGANISATION M@GISTERE 2015-2016
    • Présentiel « Les traces des élèves dans les démarches d’investigation en sciences »
    • présentiel "Améliorer les compétences en orthographe et en production d’écrits
    • Scolarisation des élèves en situation de handicap
    • Usages des tablettes en maternelle
  • Année scolaire 2016-2017
    • Animation Mettre en place un ENT
    • Animation pédagogique Codage et Robotique
    • Création d’un site d’école
    • Réunion d’information sur le Certificat...
  • Année scolaire 2018-2019
    • Collectif enseignants MHM
    • Formations pédagogiques 2018-2019
• E.P.S.
  • Compte-rendu de la réunion administrative Natation du 3 juillet 2018
  • Natation
  • Projet EPS avec intervenant extérieur
• FONCTIONNAIRES STAGIAIRES (FSTG 1^er DEGRÉ)
  • Bienvenue
• FORMULAIRES ADMINISTRATIFS
  • Autorisations d’absence
  • La note d’information préoccupante
  • Les accidents scolaires
  • Les sorties scolaires
• ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DES ECOLES
  • Intervenants extérieurs
  • Le calendrier des 108h
  • Le calendrier scolaire
  • Les principales associations de parents d’élèves
• REGLEMENTATION
  • Réglement type départemental des écoles maternelles et élémentaires
  • Sorties scolaires
• RENTREE
  • Rentrée 2016
  • Rentrée 2017
    • Calendrier scolaire 2017-2018
    • Publication du Ministère
    • Rythmes scolaires : décret du 28 juin 2017
    • Une rentrée en musique
• SECURITE-HYGIENE-SANTE A L’ECOLE
  • CHSCT
  • Le document unique
  • Le parcours d’éducation à la santé (PES)
  • Les accidents du travail
  • Les registres obligatoires

ELEVES

• ACTIONS
  • LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE
  • Pratiques artistiques et oral
  • Actions nationales
    • La grande lessive « De jour comme de nuit, réfléchir la lumière »
    • La grande lessive « RPI d’Ouville la Rivière et Ambrumesnil »
    • Prévention du harcèlement
    • Semaine des langues vivantes du 15 au 20 mai 2017
    • Semaine des mathématiques - Jour 1
    • Semaine des mathématiques - Jour 2
    • Semaine des mathématiques - Jour 3
    • Semaine des mathématiques - Jour 4
    • Semaine des mathématiques - Jour 5
    • Semaine des mathématiques 2018
    • SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2018 - DÉFI TwittMath76
    • Le printemps des poètes
      • Le printemps des poètes
      • Le printemps des poètes 2017
  • PROJET NUMÉRIQUE
    • Bilan du festival Robotique et scientifique 2016-2017
    • FESTIVAL ROBOTIQUE DIEPPE 2018
    • Festival Scientifique et Robotique
    • Rallye Internet 2015-16 APS
  • Projets de la circonscription
    • AVRIL ORANGE
    • DECEMBRE VERT
    • FEVRIER ROUGE
    • JANVIER NOIR & BLANC
    • JUIN MULTICOLORE
    • MAI ROSE ET VIOLET
    • MARS MARRON
    • NOVEMBRE JAUNE
    • OCTOBRE BLEU
    • Projets de circonscription 2014-2015
    • Projets de circonscription 2015-2016
    • Projets de circonscription 2016-2017
  • Projets des écoles de la circonscription
    • Le 100^e jour de l’école
    • Les ballons d’Arques-la-bataille ont fait du chemin ....
    • Les mots sans chaîne, s’enchaînent 2015-2016
    • Les mots sans chaîne, s’enchaînent 2016-2017
    • Projet autour des « Trois petits cochons »
    • Projet numérique MS - Atelier Tablettes
    • Un ticket pour l’espace
    • Une classe de la circo récompensée pour sa vidéo contre le harcèlement
• DOMAINES D’APPRENTISSAGE
  • 1 jour, 1 question : plus de 250 vidéos pour comprendre le monde
  • Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger
  • Concours Scolaire LES PETITS ARTISTES DE LA MÉMOIRE
  • NUMERIQUE
    • Le référent numérique 1^er degré
    • Actualités du numérique
      • Conférence inuagurale « Apprendre avec le numérique »
      • Enquête PROFETIC
      • Le numérique dans les nouveaux programmes
      • Plan numérique pour l’Éducation
      • Portail du numérique pour le premier degré
      • Tice Education
      • Bulletins TICE Dieppe-Eu
        • Vous trouverez dans cet article un lien qui...
      • Lettres TIC’Edu (premier degré)
        • Lettre TIC’Edu - Janvier 2014
        • Lettre TIC’Edu - Mai 2014
        • Lettre TIC’Édu - Novembre 2013
        • Lettre TIC’Edu - Septembre 2013
        • Lettre TIC’Edu - Décembre 2015
        • Lettre TIC’Edu - Mai 2015
        • Lettre TIC’Edu - Mai 2016
        • Lettre TIC’Edu - Mars 2015
        • Lettre TIC’Edu - Mars 2016
        • Lettre TIC’Edu - Octobre 2014
        • Lettre TIC’Edu - Septembre 2015
    • Brevet informatique et internet
      • Autres ressources
        • Je valide mon B2i
      • Domaine 1 - S’approprier un environnement informatique de travail
        • 1- S’approprier un environnement informatique de travail
      • Domaine 2 - Adopter une attitude responsable
        • @miclik
        • Pexels. Images et vidéos libres de droits
        • Ressources - Adopter une attitude responsable
      • Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
        • Je sais utiliser le clavier de mon ordinateur
      • Domaine 4 : S’informer, se documenter
        • Moteur de recherche et recherche documentaire
      • Domaine 5 : Communiquer, échanger
        • Messagerie
    • Enseigner avec le numérique
      • Cadre de référence des compétences numériques
      • Dispositif D’Col
      • Enseigner avec le numérique
      • PrimTux
      • ScolBuntu - une distribution Linux pour l’école
      • Codage et Robotique
        • Aborder le codage dès l’école maternelle - Beebot
        • Activités débranchées
        • Coder avec scratch
        • Ozobot
      • Les classes inversées
        • SEMAINE DE LA CLASSE INVERSEE
        • SEMAINE DE LA CLASSE INVERSEE 2017
        • CAPSULES VIDEOS
          • Capsules vidéos - Pour apprendre autrement...
          • Des capsules de leçons
        • METTRE EN PLACE LA CLASSE INVERSEE
          • CHANGEMENT DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES
          • CLASSE INVERSEE - EXEMPLES DE PRATIQUES ET D’ORGANISATION DE CLASSE
          • CLASSE INVERSEE : AVIS DES DIFFERENTS ACTEURS
          • CLASSE INVERSEE : LES CONDITIONS LOGITISQUES, LE MATERIEL ET LA FRACTURE NUMERIQUE
          • EXEMPLES DE SEANCES - CLASSE INVERSEE
          • LE PRINCIPE DE LA CLASSE INVERSEE
          • LES RESSOURCES POUR METTRE EN OEUVRE LA CLASSE INVERSEE
          • POUR ALLER PLUS LOIN - RESSOURCES ET OUTILS
          • QU’EST CE QUE LA CLASSE INVERSEE ?
          • RESSOURCES NUMERIQUES - CLASSE INVERSEE
          • SE LANCER DANS LA PEDAGOGIE INVERSEE - LES CAPSULES
      • Pédagogie et numérique
        • Créer des exercices interactifs
        • Enrichir son cahier de langues vivantes
        • Internet attitudes
        • L’évaluation des élèves
        • Le site TV
        • Les livrets scolaires numériques
        • Liste de 576 ressources incontournables pour les élèves de l’école primaire
        • Outils TICE
        • Qwant Junior
        • Ressources pour TNI
        • Tutoriels - TICE
        • Usages pédagogiques du QR code
      • Ressources numériques pour l’École
        • 7 outils de QCM
        • Acquérir des ressources numériques pour l’École
        • Créer des puzzles
        • Créer un poster multimédia
        • Ecriture collaborative
        • Eduthèque
        • Générateur de feuilles
        • Images, icônes, sons « libre de droit »
        • Logiciel TNI - Openboard
        • Portail de ressources et d’outils pour les élèves
        • Stocker, Organiser, Partager
        • Trousse numérique pédagogique
    • J’ai testé pour vous
      • Des outils pour vos vidéos YOUTUBE
      • La Twictée
    • Les TICE au service des apprentissages
      • Ressources en ligne
      • Arts Plastiques
        • 35 000 chefs d’œuvre de la peinture
      • B2i, APER, APS
        • B2i, APER, APS
      • Divers
        • 574 ressources incontournables pour les élèves de l’école primaire
        • Les fondamentaux
      • EPS
        • EPS
      • Français
        • Des outils numérique au service du processus d’écriture
        • Français
      • Géographie
        • Des outils TICE pour la géographie
      • Histoire
        • Histoire
      • LANGUES VIVANTES
        • TICE ET LANGUES VIVANTES
      • Programmation
        • Campus Junior
      • TICE et Handicap
        • Police pour les dys
        • Ressources ORNA
        • Ressources ORNA
        • TSARA : le 1^er jeu pour apprendre à accompagner les personnes avec autisme
    • Les tutoriels
      • Transfert automatique des mails
    • Numérique et Sécurité
      • Antivirus
      • Bug du Webmail - Disparition des pièces jointes en PDF
      • Charte d’usage des TICE
      • Formulaires pour les droits liés à la diffusion…
      • I-PROF
      • La messagerie pédagogique académique
      • Le portail des métiers
      • Messagerie académique
      • Proteco
      • Publier des photos d’élèves
    • Outils du directeur
      • Base élèves devient ONDE
    • Tablettes
      • Applications pour tablettes
      • Applications Tablettes
      • Bookcreator
      • Créer des chasses au trèsor, jeu de piste, audio-guide...
      • Scracht junior
      • Tice et langues
      • IPAD
        • L’iPad à l’école : usages, avantages et défis
  • Enseignements artistiques
    • 1 minute au musée
    • Ecole et cinéma 2017/2018
    • Education musicale (intervenants extérieurs)
    • Enseigner le chant au cycle 2 et au cycle 3
    • Exposition d’arts plastiques REINVENTE LA VILLE
    • Exposition départementale 2016 - Arts visuels « Impressionnants portraits »
    • Le parcours d’éducation artistique et culturelle (déclinaison DO 2016-2017)
    • Le parcours d’éducation artistique et culturelle (général)
    • Littérature et Compréhension - Prix Renard’eau
    • Littérature et Productions d’Ecrits - Univers Sonores - Arts Plastiques
    • Actions de la Mission Artistique et Culturelle
      • Rendez-vous avec une œuvre : Janvier-Février 2019 « We stopped just here at the time ».
      • Exposition département Art Visuel 2014-2015
      • Prix Renard’eau 2015/2016
      • Rencontres chantantes « Éclats de Voix » 2019
      • Rendez-vous avec une œuvre : Novembre-Décembre 2018 « Bus riders ».
      • Rendez-vous avec une œuvre : Septembre-Octobre 2018 « Tête de taureau ».
    • Ecole et cinéma
  • Enseignements scientifiques
    • C’est pas sorcier
    • Comprendre les enjeux de la COP21
    • Défi sciences et internet 2015-2016
    • Défis - Les changements climatiques
    • Défis scientifiques 2015-2016 - Graines de chercheurs
    • Défis scientifiques 2016-2017 - Graines de chercheurs
    • Quatre années de partenariat scientifique « Objectif »
  • L’enseignement moral et civique (EMC)
    • 9 DÉCEMBRE : JOURNEE DE LA LAÏCITÉ
    • Expliquer aux enfants les valeurs de la République française
    • La réserve citoyenne
    • Le livret laïcite
    • Le Parlement des Enfants
    • Les fondamentaux - Graines de citoyens
    • Les petits citoyens
    • Les pièces jaunes
    • Non au harcèlement
    • Semaine Nationale de Prévention à l’École
  • Langues vivantes
    • Flashcards
    • Les ressources du Site de la Mission Langues Vivantes
    • Stratégie langues vivantes
  • Maîtrise de la langue et Parole de l’élève
    • Concours Les Petits Champions de la lecture
    • Conférence de consensus lecture - CNESCO
    • Conférence sur les difficultés de lecture
    • Lire et écrire au CP
    • Littérature
  • Mathématiques
    • 17^e RALLYE MATHEMATIQUE DE L’ACADEMIE DE ROUEN
    • Jour 1 - Semaine des Mathématiques 2017
    • Jour 2 - Semaine des Mathématiques 2017
    • Jour 3 - Semaine des Mathématiques 2017
    • Jour 4 - Semaine des Mathématiques 2017
    • Jour 5 - Semaine des Mathématiques 2017
    • Rallye calcul@TICE 2016
    • Rallye Maths’n Caux 2018/2019
    • RITUELS - Générateur de fiches pour le calcul
    • SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 du 13 au 16 mars 2017
• ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS
  • Inégalités à l’école : rapport du CNESCO (septembre 2016)
  • APC - Activités pédagogiques complémentaires
    • Activités Pédagogiques Complémentaires
  • Elèves en situation de handicap
    • GEVA-SCO
    • L’École inclusive
    • L’enseignant référent
    • PAI - Projet d’Accueil Individualisé
    • PPS - Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation
    • SAPAD - Assistance pédagogique à domicile
    • unités localisées pour l’inclusion scolaire
    • Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire
  • Orientation EGPA (CDOEA)
    • C.D.O.E.A.
    • Rappel calendrier - Procédures d’orientation en SEGPA
  • PPRE
    • Programme personnalisé de réussite éducative
  • Quel plan, quel projet, quel programme pour qui ?
    • Les différents dispositifs
  • RASED
    • Le RASED de la circonscription
  • Ressources pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
    • Guide pour la scolarisation des EANA
    • Le cartable fantastique
    • TICE et ASH - Académie de Toulouse
  • SRAN - Stages de remise à niveau
    • Stages de remise à niveau - Vacances de Printemps 2015
  • Troubles spécifiques des apprentissages
    • 10^e journée des DYS
    • Correspondante « Troubles Spécifiques des Apprentissages »
    • Elèves présentant un trouble spécifique des apprentissages
    • Fiches d’adaptation pour un élève avec TSA
    • PAP - Projet d’accompagnement personnalisé
    • Ressources du site DYSCUSSIONS
    • Ressources pour les élèves présentant des troubles spécifiques des apprentissages
    • Ressources pour ne pas pénaliser un élève DYS au cours de l’évaluation
• EVALUER LES ELEVES
  • EVALUATION DU SOCLE COMMUN
  • Le livret scolaire unique
  • Bilan Natation
    • Application BILAN NATATION Seine Maritime
  • Evaluation académique LVE
    • Evaluation académique Allemand - Juin 2015
    • Evaluation académique Anglais - Juin 2015
    • Evaluation académique Anglais - Septembre 2015
  • EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES (rentrée)
    • RENTREE 2014
      • Evaluation diagnostique CE1
      • Evaluation diagnostique CE2
      • Evaluation diagnostique CM1
      • Evaluation diagnostique CM2
      • Evaluation diagnostique CP
      • Evaluation diagnostique GS
    • RENTREE 2015
      • Evaluation diagnostique CE1
      • Evaluation diagnostique CM1
      • Evaluation diagnostique CM2
      • Evaluation diagnostique CP
      • Evaluation diagnostique GS
      • Evaluation diagnostique CE2
        • Evaluation diagnostique CE2 (circonscription)
        • Evaluation diagnostique nationale CE2
    • RENTREE 2016
      • Evaluation diagnostique CE1
      • Evaluation diagnostique CE2
      • Evaluation diagnostique CM1
      • Evaluation diagnostique CM2
      • Evaluation diagnostique CP
  • Evaluations mi-parcours
    • Evaluation mi-parcours CE1
    • Evaluation mi-parcours CE2
    • Evaluation mi-parcours CM1
    • Evaluation mi-parcours CM2
    • Evaluation mi-parcours CP
    • Evaluation mi-parcours GS
    • Evaluation mi-parcours MS
• MATERNELLE
  • Autonomie et apprentissages en maternelle
  • Enseigner les activités athlétiques à l’école maternelle
  • L’évaluation positive à l’école maternelle
  • L’hôpital des peluches
  • Le graphisme en maternelle
  • Les affichages à l’école maternelle
  • Pratiquer l’empathie en classe
  • Reportage sur la scolarisation des enfants de moins de 3 ans
  • Un jeu pour les orthographes approchées en maternelle
• SOCLE ET PROGRAMMES
  • Appropriation des nouveaux programmes
  • L’enseignement moral et civique (EMC)
  • Le programme de la maternelle
    • Compétences programmes maternelle 2015
    • L’évolution des gestes professionnels dans le nouveau programme d’enseignement de l’école maternelle.
    • Nouveau programme pour l’école maternelle
    • Programmations 2015
    • Ressources pour le nouveau programme de maternelle
  • Les programmes de l’école élémentaire
    • Documents d’accompagnement des nouveaux programmes de l’école
    • Education aux médias et à l’information - EMI
    • Programme de l’école élémentaire - cycle 2
    • Programme de l’école élémentaire - cycle 3
  • PROGRAMMATIONS
    • ARTS
    • EPS
    • FRANCAIS
    • GEOGRAPHIE
    • HISTOIRE
    • LANGUE VIVANTE
    • MATHEMATIQUES
    • QUESTIONNER LE MONDE
    • SCIENCES
  • Socle commun
    • Evaluer la maîtrise du socle commun en fin de cycle 2
    • Socle commun
    • Socle commun en 5 vidéos
      • Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer
      • Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre
      • Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen
      • Domaine 4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques
      • Domaine 5 : Les représentations du monde et du citoyen

PARENTS

• La réforme des rythmes scolaires
  • Evaluation du PEDT de Dieppe
  • La nouvelle organisation du temps scolaire à l’école
  • Réforme des rythmes scolaires : organisation du temps scolaire dans le premier degré
• Les parents et l’école
  • Associations de parents d’élèves
  • ESPACES PARENTS - CAFÉ DES PARENTS
  • L’autorité parentale
  • Les fournitures scolaires
  • Les parents et l’école, leur mission
• Mon enfant, à l’école
  • Mon enfant, à l’école élémentaire
  • Mon enfant, à l’école maternelle
  • Mon enfant, au collège

EDUCATION PRIORITAIRE

• Site de référence sur les problématiques de l’éducation prioritaire

• Accompagnement
  • Le Coup de Pouce CLÉ
• Plus de maîtres que de classes
  • Le dispositif « Plus de maîtres que de classes »
  • Note du comité de suivi du dispositif « plus de maîtres que de classes »
  • Vademecum
• Projet du RRS
  • Réseau Réussite Scolaire 2014- 2015

ARTICULATIONS

• CEREMONIES DE PASSAGE

• BEF - BASSIN D’EDUCATION ET DE FORMATION
  • Enquête relative aux pratiques culturelles dans les établissements scolaires et les écoles
  • Rôle du BEF
• LIAISON ECOLE-COLLEGE
  • CESC
  • CONSEIL ECOLE COLLEGE
  • Fiche action
  • Les 5 collèges de secteur
  • PPRE passerelle et fiche de liaison
  • SECTEUR DU COLLEGE BRAQUE
    • CEC - BRAQUE - AG N°1
  • SECTEUR DU COLLEGE D’AUFFAY
    • CEC - AUFFAY - AG N°1
    • CEC AUFFAY - LANGAGE ORAL
      • CEC AUFFAY N°1 « Langage oral »
    • CEC AUFFAY - RESTER ELEVE ET DEVENIR COLLEGIEN
      • CEC - AUFFAY N°2 RESTER ELEVE ET DEVENIR COLLEGIEN
      • CEC AUFFAY N°1 RESTER ELEVE ET DEVENIR COLLEGIEN
      • Collège d’Auffay - Cérémonie de passage des CM2
    • CEC AUFFAY PREFIGURATION DU CYCLE 3
      • CEC - AUFFAY - BILAN 2015-2016
      • CEC - AUFFAY - CR N°1 - Groupe 2 - Mathématiques, Sciences et technologie
      • CEC - AUFFAY - Groupe 3 - Langues vivantes
      • CEC - AUFFAY - Groupe 4 - EPS
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